BAB 11: PENGURUSAN MURID PELBAGAI UPAYA
SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN KHAS VOKASIONAL INDAHPURA
INFO SEKOLAH
👉Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional Indahpura merupakan Sekolah Pendidikan Khas yang ke-32 ditubuhkan di Malaysia. Sekolah ini terletak di Kulaijaya, Johor. Ia mula beroperasi pada 22 Mac 2004.
👉Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional Indahpura menggabungkan 3 kategori murid berkeperluan khas di dalam sebuah premis yang pertama di Malaysia dan di dunia. Murid-murid yang diterima terdiri daripada murid berkeperluan khas lepasan PMR. Sekolah ini juga ada menawarkan matapelajaran teras seperti Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Pendidikan Islam/Moral. Sekolah ini dibantu oleh 129 kakitangan sekolah yang terdiri daripada 101 orang guru dan 28 orang AKP.
MATLAMAT
👉SMPK Vokasional Indahpura untuk meningkatkan dan membuka peluang kepada murid berkeperluan khas mendapatkan pendidikan dan latihan khusus dalam bidang vokasional dan kemahiran.
Tiga kumpulan kategori murid di SMPK Vokasional Indahpura
- Murid Bermasalah Pendengaran.
- Murid Bermasalah Penglihatan.
- Murid Bermasalah Pembelajaran.
PENCAPAIAN
😱PENDAHULUAN
Pengurusan murid pelbagai upaya ialah program-program pendidikan yang menggunakan kaedah-kaedah khusus dan sesuai untuk memenuhi keperluan-keperluan perkembangan fizikal, intelek, emosi dan sosial individu-individu yang berkeperluan khas serta membincangkan bagaimana pengurusan yang khusus kepada pelajar yang berkeperluan khas. Hal ini kerana pengurusan murid pelbagai upaya ini bertujuan memberi peluang kepada golongan yang kurang upaya agar mendapat kemudahan pendidikan yang sama seperti murid yang lain. Pengurusan murid pelbagai upaya ini lebih memfokus kepada program pendidikan khas yang dijalankan ke atas peajar-pelajar yang mempunyai masalah pembelajaran sama ada secara fizikal atau mental. Pendidikan khas ini merupakan satu program pendidikan yang dibentuk bagi memenuhi keperluan pendidikan bagi golongan yang memerlukan. Pendidikan khas juga merujuk kepada satu pendekatan, rancangan pendidikan, strategi, kaedah dan teknik untuk mengajar murid-murid istimewa kerana mereka tidak berupaya untuk mengikuti kaedah pembelajaran dan pengajaran seperti murid yang lain di dalam kelas.
😲ISI-ISI PENTING
Kajian mengenai pengurusan murid pelbagai upaya ini lebih memfokuskan kepada empat perkara iaitu pemulihan ,pengayaan, pelbagai kecerdasan dan keperluan khas. Pihak kementerian pendidikan Malaysia telah membentuk suatu program iaitu pemulihan dan pengayaan yang bertujuan membantu murid-murid yang menghadapi masalah dalam pembelajaran agar mampu untuk belajar sekiranya guru-guru menggunakan kaedah pembelajaran yang sewajarnya. Para ahli psikologi barat seperti Howard Gardner juga telah memperkenalkan teori pelbagai kecerdasan yang membincangkan kecerdasan yang dimiliki oleh setiap manusia terutamanya golongan yang kurang upaya. Menurut beliau, setiap manusia mempunyai lapan kecerdasan pelbagai. Beliau juga menyatakan setiap individu mempunyai cara belajar yang tersendiri mengikut kecerdasan masing-masing. Melalui topik ini, pelbagai masalah pembelajaran dibincangkan seperti masalah disleksia, hiperaktif, sindrom down, autisme dan kerencatan mental.
 |
| 8 KECERDASAN PELBAGAI |
